التعلّم والتطوير بالذكاء الاصطناعي

لماذا هذا البرنامج

يُحدث الذكاء الاصطناعي تحولاً سريعاً في طريقة بناء المؤسسات للقدرات، وتخصيص التعلّم، وقياس الأداء، وتوسيع نطاق جاهزية القوى العاملة. ومع ذلك، لا تزال كثير من وظائف التعلّم والتطوير تعتمد على نماذج صُمّمت لبيئات أبطأ وأكثر استقراراً. يزوّد هذا البرنامج، الممتد على أربعة أيام والقائم على التطبيق العملي، متخصصي التعلّم والتطوير بالأطر والأدوات والمناهج التشغيلية اللازمة لإعادة تصميم أنظمة التعلّم الحديثة باستخدام سير عمل مدعوم بالذكاء الاصطناعي والتعلّم التكيّفي.

وعلى خلاف ورش عمل الذكاء الاصطناعي التقليدية في التعلّم والتطوير التي تتوقف عند توليد المحتوى أو كتابة الأوامر النصية، يبدأ هذا البرنامج بالاستخدام العملي للذكاء الاصطناعي والتجريب الموجّه، ثم ينتقل إلى أنظمة التعلّم التكيّفي وأتمتة سير العمل وعمليات التعلّم القابلة للتوسّع. ويستند إلى إطارين حصريين، هما FLOW-OS Framework TM (طبقة التصميم) و10-Step API Workflow Model TM (طبقة التنفيذ)، ويوضّح كيف يعيد الذكاء الاصطناعي تشكيل نموذج ADDIE وإطار Kirkpatrick للتقييم على أرض الواقع.

ويُختتم البرنامج بمشروع ختامي تطبيقي يصمّم فيه المشاركون سير عمل وكيلياً متكاملاً للتعلّم والتطوير ويبنونه ويختبرونه ويعرضونه، باستخدام أدوات دون برمجة ومنطق تشغيلي منظّم ومبادئ أثر التعلّم القابل للقياس. لا يُشترط امتلاك خبرة في البرمجة.